อาจารย์ 1 อาจารย์ 2 อาจารย์ 3 อาจารย์ 4 อาจารย์ 5 อาจารย์ 6 อาจารย์ 7 อาจารย์ 8

สถาบันออกแบบ บริหาร และให้บริการ
พัฒนาบุคลากรแบบครบวงจร

“One Stop Service for People Development”

เราดูแลลูกค้าแบบครบวงจรด้านการพัฒนาบุคลากรเพื่อการเติบโตต่อเนื่องและยั่งยืน
รูปแบบการให้บริการที่เน้นแนวทางพัฒนาตามความต้องการเฉพาะของแต่ละองค์กร
พร้อมตอบโจทย์ผู้บริหารและผลตอบแทนการลงทุนกลับสู่องค์กรลูกค้า (Return On Investment)

ด้วยการมีระบบบริหาร สรุปผลลัพธ์เป็นเอกสารส่งมอบอย่างครบถ้วน เพื่อสร้างการยอมรับในภาพลักษณ์
ที่แสดงถึงศักยภาพและยกระดับองค์กรลูกค้าสู่ความสำเร็จ

Our Services

เราขับเคลื่อนศักยภาพคน เพื่อการเติบโตอย่างยั่งยืนขององค์กร
ศูนย์รวมหลักสูตรและโปรแกรมที่หลากหลาย ครอบคลุมทุกความต้องการ ผสานวิธีการเรียนรู้ทุกรูปแบบให้ต่อเนื่องและยืดหยุ่น
ผ่านแนวคิด Blended Learning ตามหลักการ 70:20:10 Learning Model พร้อมกับมีเครือข่ายพันธมิตรวิทยากร โค้ชและที่ปรึกษาเฉพาะด้านตามสายความเชี่ยวชาญ
ดูแลด้วยระบบประเมิน ระบบบริหารการเรียนรู้พัฒนาให้ลูกค้าอย่างต่อเนื่อง ช่วยประหยัดเวลาและต้นทุนขององค์กร

Learning & Development

แนวทางการพัฒนาบุคลากรอย่างเป็นระบบ สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ขององค์กร และออกแบบแนวทางการพัฒนา (Training Road Map) ได้ตรงความต้องการของหน่วยงาน

Competency
Assessment

การประเมินสมรรถนะบุคลากรอย่างเป็นระบบ
ทำความเข้าใจระดับความสามารถ จุดแข็ง และช่องว่าง
เชื่อมโยงผลการประเมินกับแผนพัฒนาบุคลากร
ใช้เป็นฐานข้อมูลในการออกแบบการพัฒนาได้อย่างตรงจุด

Self-Development
System with AI

ระบบการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง ด้วยเทคโนโลยี AI ที่ช่วย
แนะนำเนื้อหาและกิจกรรมการเรียนรู้ให้เหมาะกับแต่ละบุคคล
สนับสนุนการนำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้จริง และสร้างวัฒนธรรม
การพัฒนาตนเองควบคู่กับการทำงาน

70:20:10 Learning Model


การเรียนรู้แบบผสมผสาน
ในรูปแบบ Blended Learning ของสถาบันที่สามารถ เปิดโอกาสให้การฝึกอบรมตอบสนองความต้องการแบบ 70:20:10 Learning Model ดังนี้....

  • การเรียนรู้ด้วยตัวเอง (Self-Learning) ด้วยระบบ LMP ของสถาบัน (ลิขสิทธิ์)
  • การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Classroom Learning) ด้วยแนวทางสอน T&GC (ลิขสิทธิ์)
  • การให้คำปรึกษาและดูแลโดยวิทยากร (Group Coaching & Clinic)
  • การสนับสนุนและให้แนวความคิดเพิ่มเติม (1:1 Coaching Online)
  • การนำเสนอโครงการโดยผู้เรียน (Project Assignment Presentation)
  • การติดตามและวัดผลลัพธ์ (Evaluation & Follow up) ด้วย LS&M (ลิขสิทธิ์)

“Everything You Need, In One Place”
องค์กรชั้นนำกว่า 2,000 องค์กรไว้วางใจเอ็นมาร์ก

ทำไมองค์กรชั้นนำจึงเลือกเอ็นมาร์ก?

  • เราดำเนินธุรกิจด้านการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรมา มากกว่า 20 ปี
  • สามารถสนับสนุนลูกค้าให้จัดทำเอกสาร
    ขออนุมัติการพัฒนาบุคลากรในทุกๆ รูปแบบ ได้ทันที!
  • ลดภาระ HR ด้วยเอกสารที่พร้อมนำเสนอผู้บริหาร ตั้งแต่การพูดคุยครั้งแรก
  • ประสบการณ์ให้บริการลูกค้ามามากกว่า 2,000 องค์กรทั่วประเทศ
Why ENMARK

หากองค์กรของคุณเคยประสบกับปัญหาเหล่านี้...
เราพร้อมช่วยและสนับสนุนท่านอย่างครบวงจร

การพัฒนาบุคลากร มักไม่ค่อยได้ผลลัพธ์ ที่ผู้เรียนไม่สามารถนำไปใช้ได้จริง

อบรมเสร็จแล้ว ก็เหมือนเดิม เพราะ ผู้เรียนไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง

ตอนเรียนก็ดูสนุกสนานดี ผลการประเมินก็ออกมาดีมาก แต่ผู้เรียนกลับไม่นำไปปฏิบัติ

ก่อนฝึกอบรมก็นำเสนอได้ดี ตอนสอน เนื้อหากลับไม่ตอบโจทย์ความต้องการ

การฝึกอบรมที่ไม่มีการเก็บบันทึก จัดเก็บข้อมูล ทำให้ วัดผลลัพธ์ยาก

สิ่งที่เราพร้อมให้บริการแก่ท่าน

เราพร้อมเป็นส่วนหนึ่งในการยกระดับการพัฒนาบุคลากรขององค์กร ด้วยการให้บริการฝึกอบรมและบริหารจัดการการเรียนรู้อย่างครบวงจร
ผ่านศูนย์รวมเครื่องมือพัฒนาศักยภาพในหลากหลายรูปแบบ ควบคู่กับระบบบริหารจัดการฝึกอบรมที่สามารถเก็บข้อมูล วิเคราะห์ และวัดผลลัพธ์ได้อย่างเป็นระบบ
พร้อมทีมงาน Sales และ Operation Support มืออาชีพที่ดูแลตั้งแต่ขั้นตอนการวางแผนและอนุมัติโครงการ ไปจนถึงการดำเนินงานและสรุปผลหลังการฝึกอบรม
เพื่อให้ทุกการเรียนรู้สามารถนำไปใช้ได้จริงและก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืนต่อองค์กร

ศูนย์รวมเครื่องมือการพัฒนาศักยภาพคน ครอบคลุมหลากหลายรูปแบบ

พร้อมใช้งานตามบริบทขององค์กร

ระบบบริหารจัดการฝึกอบรม
ที่สามารถ วัดผลลัพธ์ได้จริง
ติดตาม วิเคราะห์ และสรุปผล
อย่างเป็นระบบ

ผู้เชี่ยวชาญการให้คำปรึกษาเฉพาะด้านโดยตรง เข้าใจปัญหาและความต้องการจริงขององค์กร

ออกแบบการพัฒนา
ให้ตรงโจทย์ไม่ใช่โซลูชันสำเร็จรูป

ทีมงาน Operation Support
ดูแลโครงการอย่างมืออาชีพ

ตั้งแต่เริ่มต้นจนจบโครงการ เพื่อให้
ทุกขั้นตอนราบรื่นและมีคุณภาพ

ENMARK SOLUTION UPDATE

มีอะไรใหม่บ้าง

ข่าวสาร

ระบบการบริหารผลการปฏิบัติงาน (Performance Management System - PMS)

10 เรื่องสำคัญที่ HRD ต้องดำเนินการ EP.6 ระบบการบริหารผลการปฏิบัติงาน (Performance Management System : PMS) ระบบ PMS (Performance Management System) คือ ระบบหลักที่ช่วยขับเคลื่อนการบริหารทรัพยากรบุคคล โดยเฉพาะบทบาทของ HR...

5 พ.ค. 2569    อ่าน 35 ครั้ง
ข่าวสาร

การฝึกอบรมและการพัฒนา Training and Development

 10 เรื่องสำคัญที่ HRD ต้องดำเนินการ EP.3การฝึกอบรมและการพัฒนา Training & Developmentในยุคที่องค์กรต้องปรับตัวอย่างรวดเร็ว บทบาทของ HRD ไม่ได้หยุดอยู่เพียงการจัดอบรมให้ครบตามแผนหรือทำให้ถูกต้องตามข้อกำหนดของกฎหมายเท่านั้...

29 เม.ย. 2569    อ่าน 45 ครั้ง
ข่าวสาร

การประเมินสมรรถนะ (Competency Base Assessment)

เมื่อ “การประเมินพนักงาน” ยังขึ้นอยู่กับความรู้สึกองค์กรอาจกำลังพลาดโอกาสในการพัฒนาคนอย่างเป็นระบบการประเมินสมรรถนะ (Competency-Based Assessment) เป็นกระบวนการที่มุ่งเน้นการวัด “พฤติกรรมในการทำงานจริง”เพื่อให้เกิดความเข้...

28 เม.ย. 2569    อ่าน 41 ครั้ง
ข่าวสาร

การสร้างค่านิยมและวัฒนธรรมองค์กร (Core Value and Organization Culture)

“Core Value” จะไม่กลายเป็น Culture หากยังไม่ถูกแปลงเป็น “พฤติกรรม” ของคนในองค์กรการสร้างค่านิยมองค์กร (Core Value) เป็นกระบวนการที่มุ่งเน้นให้บุคลากรในองค์กรมี “DNA การทำงาน” ที่สอดคล้องกันโดยเป้าหมายสำคัญ คือ การหล่อหลอ...

28 เม.ย. 2569    อ่าน 45 ครั้ง
ข่าวสาร

แนวทางการพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ Self-Learning and Growth Process

แนวทางการพัฒนา Self-Learning & Growth Process (กรอบแนวความคิด)นิยามความหมายของการเรียนรู้ด้วยตัวเองและกระบวนการเติบโต  (Self-Learning & Growth Process)“การสร้างรูปแบบการเรียนรู้และแผนการพัฒนาตัวเองสู่การทุจริตที่ยั่งยืนด...

23 เม.ย. 2569    อ่าน 46 ครั้ง
ข่าวสาร

การพัฒนาบริหารจัดการเรียนรู้ในรูปแบบ Hybrid Learning ในองค์กร

การพัฒนาบริหารจัดการเรียนรู้ในรูปแบบ Hybrid Learning ในองค์กรหลักการสำคัญของการพัฒนาบุคลากรในรูปแบบ Hybrid Learning ที่ผสมผสานการเรียนรู้ของบุคลากรที่มุ่งเน้นที่ยืดหยุ่น (Flexibility) ตามความต้องการเฉพาะบุคคล (Personaliz...

21 เม.ย. 2569    อ่าน 55 ครั้ง
หลักสูตร

การสอนงาน ให้คำปรึกษาและติดตามงานอย่างมีประสิทธิผล

แก้ปัญหางานสะดุดเพราะสอนงานไม่ตรง จุด ไม่รู้วิธีติดตามงาน หลักสูตรนี้ช่วยให้หัวหน้าชี้แนะ?ติดตามงานอย่างมีระบบ ทีมทำงานได้ผลลัพธ์จริง

9 เม.ย. 2569    อ่าน 80 ครั้ง
หลักสูตร

การพัฒนาทักษะการโค้ชเชิงปฏิบัติการ

แก้ปัญหาผู้จัดการโค้ชไม่เข้าเป้า คุยแล้วทีมไม่ขยับ ด้วยหลักสูตรโค้ชเชิงปฏิบัติการที่ช่วยเพิ่มทักษะจริง ดึงศักยภาพทีมให้เห็นผลลัพธ์เร็วขึ้น

9 เม.ย. 2569    อ่าน 61 ครั้ง
บทความ

นิทานเป็ดหรือไก่

“เป็ดหรือไก่?” : เมื่อการเอาชนะทำให้หลงลืมเป้าหมายในหลายกรณี การสื่อสารที่เริ่มต้นจากประเด็นเล็กน้อย อาจพัฒนาไปสู่ความขัดแย้งที่มีความรุนแรงทางอารมณ์ โดยเฉพาะเมื่อบุคคลให้ความสำคัญกับ “การเป็นฝ่ายถูก” มากกว่า “เป้าหมายร่...

9 เม.ย. 2569    อ่าน 68 ครั้ง
บทความ

นิทานกบหูหนวก

ความลับของ “กบหูหนวก”: การเลือกรับรู้กับผลลัพธ์ของการลงมือทำ ท่ามกลางบริบทของสังคมที่เต็มไปด้วยความคิดเห็นและการตัดสินจากผู้อื่น ในหลายกรณี บุคคลอาจได้รับข้อความที่บั่นทอนความมั่นใจ เช่น “คุณทำไม่ได้” ซึ่งส่งผลให้เกิดการ...

9 เม.ย. 2569    อ่าน 66 ครั้ง
บทความ

Hybrid Learning ในการพัฒนาบุคลากร

แนวคิด Hybrid Learning ในการพัฒนาบุคลากร➤ ความหมายของ Hybrid Learning“หลักการจัดการการเรียนรู้แบบผสมผสาน การเรียนรู้ในห้องเรียนจริง (Classroom Learning) และการเรียนรู้แบบออนไลน์ (Online Learning) โดยมุ่งเน้นความยืดหยุ่น ...

3 เม.ย. 2569    อ่าน 93 ครั้ง
บทความ

Creative Thinking การคิดเชิงสร้างสรรค์

ปลดล็อกศักยภาพสมอง: 5 กลยุทธ์ การคิดเชิงสร้างสรรค์ ที่จะเปลี่ยนวิธีแก้ปัญหาของคุณไปตลอดกาล การคิดเชิงสร้างสรรค์ เป็นกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการขยายกรอบความคิดและการมองเห็นทางเลือกใหม่ในการแก้ปัญหา โดยทั่วไป ในโลกที่มีคว...

31 มี.ค. 2569    อ่าน 119 ครั้ง
บทความ

การโค้ชเปรียบเสมือนวิวัฒนาการสอนอีกรูปแบบหนึ่ง

     การโค้ช (Coaching) เป็นทางเลือกอีกวิธีการหนึ่ง ที่สามารถช่วยให้บุคคลเกิดการเปลี่ยนแปลงได้ด้วยตัวเองครับ!      การโค้ช (Coaching) เปรียบเสมือนวิวัฒนาการสอนอีกรูปแบบหนึ่ง ที่พัฒนาต่อยอดมาจากการสอนแบบเดิมๆที่ดีและที่ใช...

20 มี.ค. 2569    อ่าน 117 ครั้ง
บทความ

กระบวนการพัฒนาบุคลากรตามศักยภาพ

กระบวนการพัฒนาบุคลากรตามศักยภาพ โดยพิจารณาจากผลลัพธ์ของการปฏิบัติงานเทียบกับเป้าหมาย เกิดช่องว่าง (Gap) ในเรื่องอะไรบ้าง? ผมมักให้ หัวหน้างาน ผู้จัดการ ผู้บริหารพิจารณาต่อว่า บุคลากรคนนั้นๆ สามารถพัฒนาเพิ่มเติมในเรื่องอะ...

20 มี.ค. 2569    อ่าน 58 ครั้ง